穷家富家普通家

　　《穷家富家普通家》娓娓而谈了自己对于一个于极度贫困中走出来的成功的寒门企业家的思考。虽说寒门可以锻造一个人，但是没有任何一个人希望出生在寒门，遭受逆境，吃苦受累。

　　最近，读了台湾赖东进先生写的《乞丐囝仔》，震撼的同时，也冒出一些疑虑来。就想着把这些疑虑写出来，或许会对正在成长中的孩子和寄孩子以厚望的家长有些启发。

　　赖东进写的是自己的故事。他一九五七年出生在一个乞丐家庭。父亲是个瞎子，母亲精神失常又重度心智障碍。他前面有个姐姐，后面有十个弟妹。大弟受遗传影响，像母亲一样生活不能自理。赖东进从有记忆开始，便是无穷的流浪。两岁时有一天，跟着家人就走了四十公里的路。四岁开始，已经懂得靠自己的劳动去赚钱养家。他先跟着姐姐行乞，后来又领着父亲行乞。他们家的孩子得不到父母的照顾，都是一个带一个，在泥地上爬着，吃泥沙长大的。他们家没有自己的固定住房，在墓地“百姓公庙”里辗转了十年。赖东进十岁时，全家才住进一个破烂的猪舍不再流浪，也才在别人的资助下勉强进了学堂。这时他比同班的学生要大两、三岁。他一边读书，一边照顾亲人，还要继续领着父亲去行乞。赖东进忍受着讥讽、耻笑与鄙视，怀着对亲人的责任和爱，刻苦努力，坚持不懈。跪在地上行乞时，还要坚持写作业。学习成绩名列全班第一，家里奖状贴满了墙。他经过一年的沙地练字，用最便宜的毛笔和砚台，参加全校书法比赛，又名列第一。赖东进本来可以上高中大学的;但由于家庭的原因，选择上了职校;边读书边打工，用最好的成绩争取奖学金，用劳动换取金钱养活家人。他终于不再去当乞丐了;后来，竟成了一家工厂的厂长。一九九九年被评为台湾十大杰出青年之一，也遇到自己的意中人，有了自己可爱的新家。赖东进却只把这些成就看作开端，他说，生命的书才正要开始，我的笔不会停，我会继续写下去的。

　　读着赖东进的故事，我一直为他难以置信的贫穷出身、恶劣环境和饥寒交迫的生活所揪心;为他可贵的爱心、惊人的毅力、坚定的信念和大度的胸怀所感动;为他没有沦落、没有走上邪路、没有半路夭折而庆幸;也为他没能上大学、没能成为更高层次的人才而惋惜。书中虽然没有多谈其他几个弟妹的情况，可猜想，他(她)们，大概都不会超过赖东进本人的。在这样的家庭生活成长的孩子，有的很可能会沦为恶人，大部分则由于受不到应有的教育，学不到更多的知识，到不了较高的层次，游不到很广阔的领域。“佼佼者”往往与他(她)们无缘。家庭对孩子们的成长，实在太重要了。读这样的故事，我不仅仅为赖东进的精神所感动，更多的为这样不可思议的家庭所震撼。

　　家庭是社会的细胞，是孩子成长的摇篮。家庭要对孩子负责，负不起责任的家庭，家长是不称职的。孩子无权选择家庭，却有权获得基本的生存条件。我们指责赖东进的父母，当然没有实际意义。但绝对无须为他们推出了十二条生命去唱赞歌，更不必过分地宣扬“寒门出贵子”的说教。“寒门出贵子”不是普遍规律。那些不嫌家贫、贫而有志、志而必得的人，在富有的家庭，只要同样有志气，肯定会更有出息。贫寒家庭的人一辈子追求不到的东西，富有家庭的人一生下来就有了，从而造成了不同的人生起点。这是不争的事实。我们不要自欺欺人，不要误导孩子。谁都不愿受穷，谁都想过好日子。这才是人的本性，也是激励人的最大动力。如果说贫穷还有一点积极意义，那就是“穷则思变”，穷人的孩子懂事早。

　　现在多数的家庭是普通的家庭，既不很贫穷，也不太富有，可谓“温饱人家”。可惜，不少人却把温饱当成了富有。大人娇惯孩子，孩子依赖家庭。大人不想让孩子受一点委屈，吃一点苦;孩子更不知什么是挫折和困难。看似知道的不少，却娇气任性不懂事。不仅在学习上缺乏自觉刻苦的精神，在交往上缺乏宽容勇敢的气质，而且对人缺乏起码应有的爱心。当然，不是每个孩子都这样。也正是这些区别，说明了一个道理：无论大人还是孩子，必须先读懂自己的家，才可能热爱自己的家。

　　对明显贫穷和富有的家，倒容易认识些。因为他们切身感受到了煎熬和享受的滋味。赖东进是出身贫穷之家有出息的楷模;相当多的伟人、大家和社会名流，则是出身富有之家成功的典范。他(她)们或贫贱不移、穷则思变、忍辱负重、志在千里;或富贵不淫、居安思危、勤奋自勉、发扬光大。他(她)们都读懂了自己的家，进而都很珍惜热爱自己的家，也都在为自己家的崛起和更加兴旺不懈努力。当然，并非全都如此。还有不少不争气的窝囊废和不成器的纨绔子弟，他们从来就不想读懂自己的家，因而也就谈不上什么珍惜和热爱了。

　　说来说去，最难读懂自己家的还是那些普通之家的人们。比上不足，比下有余，很容易错位。狂妄与自卑，盲目与无奈，忧虑与幻想，颓废与等待，常常伴随着他(她)们，干扰得方向模糊，意志消沉，虚度年华，后悔晚矣。

　　无论生活在哪个家庭的孩子，都可能有出息，却不是都会有出息。关键在于能否得到正确的关爱，能否理解这种关爱。严厉就是一种关爱。赖东进父亲是个瞎子，他的关爱用的是棍子。这种关爱人们很难理解，但赖东进接受了，结果他出息了。在这个意义上讲，他真应该感谢父亲的棍子。

　　有很多道理，人们小时并不懂。等长大懂了之后，为时已晚。如果大人们能将这些道理及时地讲给孩子们听，让他(她)们接受并努力实行，那将会造就孩子们成为一个有出息、甚至有大出息的人。我常常感到遗憾，自己小时就缺少这种关爱和启蒙。但那个时代大多都是那样。现在时代变了，与孩子们的交流是完全可能的。这应该成为做大人的一种责任。

　　只要我们交流的效果好，生长在无以数计普通家庭的孩子，就可能具备赖东进的毅力、爱心、信念和胸怀。那将是多么的欣慰啊!

　　上面的文字，是断断续续写成的。究竟想表达一个什么意思呢?几经耽搁，似乎有些模糊。大概是想让孩子们读懂自己的家，早一点懂事。特别是早一点懂得虽然以后也能懂，但为时已晚的做人道理。这是很难的，也是可能的。世上穷家、富家、普通家，各式各样。有些富有的家，精神很贫困;有些普通的家，物质和精神都很一般;贫困之家就不用说了，即使精神富有，也是先天不足。这都是难题。真可谓哪家都有一本难念的经。

　　《乞丐囝仔》所叙述的故事，给我们以启发，给我们以信心，让我们一起试试吧!